感じる力
音やリズム、音楽の表情から想像をふくらませ、「どんな気持ちかな?」「どんな場面かな?」と感じ取る力。
幼児期から五感を使って音楽に触れることで、豊かな感受性を育てます。
Music Place KISHIMOTO
教室について
About
音楽を通して、「感じる・表現する・つながる力」を育てる教室です。
レッスンの中でふと現れる、一人ひとりの「キラリと光る瞬間」。その小さな輝きを見つけ、認め、伝えることを大切にしています。
Music Place KISHIMOTOは、ピアノを“弾けるようになること”だけを目的とせず、「自分で考え、自分で表現できる力」を育てることを大切にしています。
そして音楽を通して、自分の心と向き合い、感じたことを表現し、「人とつながる力」を育てる教室です。一人ひとりの中にある“キラリ”を大切に育てていきます。
大切にしていること
Vision
私たちの教室は、音楽を通して「自分で感じ、自分で考え、自分で表現できる人」を育てる場所です。
ピアノの上達だけでなく、一人ひとりの中にある感性を引き出し、自分の言葉や音で表現する力を育んでいきます。
音楽は、正解のない世界。だからこそ、“自分の感じたこと”を大切にしながら、その思いを音にのせて伝えられるように導いていきます。
私たちは、レッスンの中で生まれる一人ひとりの「キラリと光る瞬間」を何よりも大切にしています。
できなかったことができたとき。音が変わったとき。その子らしさがふっと表れたとき。その瞬間を見逃さず、しっかりと認め、生徒さんにも、保護者の方にも丁寧にお伝えします。
「得意なことは一つでいい。それが自信になり、すべてにつながる」そんな想いを大切にしながら、一人ひとりの中にある“光るもの”を見つけ、育てていきます。
音やリズム、音楽の表情から想像をふくらませ、「どんな気持ちかな?」「どんな場面かな?」と感じ取る力。
幼児期から五感を使って音楽に触れることで、豊かな感受性を育てます。
感じたことを音や言葉で表現する力。
自分の思いやイメージを音にのせて表現する経験は、自分らしさを大切にしながら生きる力へとつながっていきます。
音楽は、一人で完結するものではありません。
家族、友人、仲間、お客様など、さまざまな人と心を通わせる力を育みます。
発表会やアンサンブル、イベントなどを通して、相手を思いやり、共に喜び合う経験を大切にしています。
感じる力、表現する力、つながる力。これらが「自分を育てる力」につながっていきます。
音楽を通して育まれるその力は、これからの時代を生きる上での大きな土台になると考えています。
Music Place KISHIMOTOでは、
経験豊かな講師とともに、「音楽を通して心を育てる」という共通の想いでレッスンを行っています。
20年以上にわたり、ピアニスト 友光雅司 氏のアドバイスレッスンを継続し、指導者自身も常に学び、成長し続ける教室でありたいと考えています。
教室の風景
Gallery
LESSON SCENE












RECITAL








SEASONAL EVENT


声と歩み
Stories
教室で育まれた力は、それぞれの人生の中で、さまざまな形に広がっています。
卒業後も音楽を通してつながり、それぞれの場所で新たな表現や活動を生み出しています。
未来へ
幼い頃から教室に通い、音楽とともに歩んできた卒業生、山地真美さん。
現在は、音で情景を描く作曲家・ピアニストとして、自分の表現を言葉とともに届けながら、様々な場面で活躍されています。
そして、音楽だけにとどまらず、さまざまな分野とつながりながら、自ら表現の場を広げ続けています。
教室で過ごした時間について、ご本人からメッセージをいただいてます。
山地真美さんより
「音は、ことばよりも想いを伝えられる」
音は時に、ことばよりも自分の想いを表現できることを、私は先生から教えてもらいました。
先生は、私の音をいつもそのまま受け止め、伸ばしてくれました。「もっと表現していいんだ」と感じられたこと、どんどん表現できることが楽しくて、子どもの頃からいつも教室の扉をワクワクしながら開けていたことを、今も覚えています。
今の私の音楽の“根っこ”や“土台”、そして“幹”になる部分は、あの時間の中で丁寧に育てていただいたものだと思っています。最初に音楽に触れたときから今も、ずっと音楽が好きでいられるのは、悩んだときも、悔しいときも、嬉しいときも、音楽で自分の感情を表現することができたからです。
音楽は、私にとって人生の味方です。
今は作曲や企画など、表現の形は自由に広がっていますが、小さなころにピアノに触れたあの“はじめの一音”から、すべてはつながっているのだと感じています。
2歳から高校3年生まで教室に通い、音楽とともに歩んできた卒業生、中原優一さん。
現在はバーテンダーとしてお店「Bar Arch」を経営し、人と向き合う仕事の中でその経験を活かしています。
教室を卒業した今も、発表会やコンサートに足を運びながら、音楽とのつながりを大切にされています。
Voices
教室で過ごす中で感じた、お子さまの変化や成長について、保護者の方からお声をいただきました。
2歳から楽しく学びながら成長しています
2歳ちょうどから通わせて頂いています。いずれはピアノも知育も…と探していた時に出会ったのが岸本先生でした。
2歳からピアノの練習ができるの?という思いでしたが、先生のお膝で一緒に弾いてもらうことで、徐々に鍵盤の位置、指の動かし方を理解し、3歳現在、自分でドレミが弾けるようになってきました。
ピアノを使った練習だけでなく、数や形の勉強、指先の運動、集中力を高める練習などピアノを触るだけではない子どもの機能・知能を伸ばしてもらえることが素晴らしいと思います。
先生がいいところをたくさん褒めてくださり、本人がレッスンが楽しいと思って参加できていることが親として通わせがいがあるなと感じています。
表現や努力する力は、娘の個性の土台になっています
5年生と1年生の姉妹でお世話になっています。姉は2歳から通っており、先生は私たち親子にとって家族のような存在です。
これまで順風満帆だったわけではなく、姉が「ピアノを辞めたい」と涙した時期もありました。その際には親子で三者面談の時間を設けてくださり、本人の気持ちにじっくり耳を傾け、私たち保護者にも丁寧に向き合ってくださいました。あの時間があったからこそ、今もこうして続けられているのだと思います。
幼い頃は遊びの中に自然と学びを取り入れ、楽しみながら音楽センスを育ててくださいました。そして成長とともに、演奏技術だけでなく、お月謝の渡し方やお話の聴き方といった礼儀まで丁寧にご指導いただいています。叱るときはきちんと叱り、褒めるときは思いきり褒める。そのメリハリあるご指導が、子どもたちのやる気と自信を育ててくださっています。
また、感染症が流行した際にはいち早くオンラインレッスンを導入されるなど、常に迅速で柔軟な対応をしてくださり、安心して通い続けることができました。
姉は目標がないと気持ちが緩みやすい性格ですが、その特性を理解したうえでコンサートや挑戦の場を提案してくださり、一人ひとりに合った指導を工夫してくださいます。ピアノの上達はもちろん、表現力や「できないことをできるまで努力する力」は、舞台やダンスなど他の習い事にも活かされ、今では娘の個性の土台になっていると感じています。先生に出会えたことに、心から感謝しています。
自分で考える力が育っていると感じます
娘はどのように弾くか、どうやって練習するか自分で考えながら取り組むようになってきました。
先生が一人ひとりに寄り添い指導してくださっていることで自主性が育っていることを感じます。
自分の演奏の進歩にワクワクしています
大人になってからピアノを再開しましたが、毎回楽しみに通っています。レッスンでは指の使い方だけに留まらず、身体、呼吸の使い方のアドバイスをいただき、自分の演奏が少しずつよくなっていくことにワクワクしています。
クラシックだけではなく、ポップスなども、どう弾けばカッコいいか、楽譜だけではわからないニュアンスや表現の仕方について具体的にアドバイスしていただけるのがとても勉強になります。
そのおかげで、ただ弾くだけではなく、音楽としての楽しさや奥深さを感じられるようになってきました。ピアノのある時間が、日々の良いリフレッシュになっています。
子どもだけでなく、親も支えていただきました
家族以外の誰かが子どもと向き合ってくれて理解してくれることは、本人だけでなく親にとっても本当にありがたいことです。何度も岸本先生に心が救われました。
そして子ども自身も、親以外の信頼できる、尊敬できる大人と関われたことは、きっとこれからもどこかで心の根っこの部分になっていくと思います。
感謝の気持ちでいっぱいです😊
生徒さん一人ひとりとの出会いが、今のMusic Place KISHIMOTOの歩みを支えてくれています。
主宰の想い
Founder
私の想いと歩み ― 音楽とともに歩んできた道 ―
こんにちは。Music Place KISHIMOTO 主宰の岸本です。
私はこれまで40年以上、ピアノ指導に携わってきました。
音楽教育学部でリトミックを専攻し、中高教員免許を取得。卒業後はヤマハ音楽教室で講師として10年間勤務しました。
学生時代からブライダルやレストラン演奏など、さまざまな現場で即興演奏やアレンジすることを経験し、「音を感じて表現する力」を磨いてきました。それらの経験は、今のレッスンにも生きています。
出産をきっかけに自宅教室を開き、リトミックを取り入れたレッスンを始めました。「音楽を楽しみながら、心も育てる教室にしたい」その思いが原点です。
ある時、耳に障がいのあるお子さんと出会いました。音を“体で感じる”ために、自動演奏付きピアノを導入し、レッスンを工夫しました。
その子が成長し、アンサンブルで演奏した時のことです。リズムがずれそうになった瞬間、隣の子が自然に手を取り、音を合わせました。
音楽は、心を伝え、人と人をつなぐもの。そのことを、強く実感した出来事でした。
病気で亡くなった生徒さんを想い、「みんなで歌を作ろう」と声をかけたことがあります。
子どもたちは自分たちで言葉を集め、メロディーを考え、ひとつの歌が生まれました。
発表会でその歌を歌ったとき、音楽が悲しみも優しさも包み込み、心をつないでくれることを感じました。
音楽指導に加え、小・中学校での支援活動や発達支援にも携わり、これまで延べ2,000人以上の子どもたちの成長に関わってきました。
コンクールに挑戦する生徒も多く、全国大会に進む人もいます。
また、発達支援や学習サポートにも関わる中で、一人ひとりの個性に寄り添うことの大切さを学び、それは今のレッスンにも深くつながっています。
近年は演奏と身体の関係にも関心を持ち、解剖学やボディワークについて学びを続けています。
音楽表現と身体のつながりを理解することで、一人ひとりがより自然に自分らしく演奏できるレッスンを目指しています。
これまでの経験の中で、音楽は“人を育て、人と人をつなぐもの”だと感じてきました。
一人ひとりの中にある小さな輝きを見つけ、それが自信となり、それぞれの未来へとつながっていくこと。その過程に寄り添えることが、私にとって何よりの喜びです。
これからも、音楽を通して心を育てる教室であり続けたいと思っています。
教室のご案内
Guide
ピアノを弾けるようになることだけでなく、音楽を通して「感じる力・表現する力・つながる力」、そして「自分を育てる力」を大切にしています。
豊かな音に触れながら学べる環境を整えています。本物の音を感じる経験は、音楽を楽しむ心や表現力を育てる大切な土台になります。
経験豊かな講師陣が連携しながら、一人ひとりの成長を見守っています。それぞれの個性を大切にしながら、安心して通っていただける環境づくりを心がけています。
幼児さんやレッスンを始めて間もない生徒さんを中心に、必要に応じてレッスン動画をお送りしています。成長の様子やレッスンのポイントをご家庭でも共有できます。
幼児さんも慣れてきたら講師と1対1でレッスンを行います。自分で考え、自分で取り組む時間を大切にしながら、集中力や主体性を育んでいきます。
体調不良や学校行事などで教室に来られない場合は、動画添削レッスンやZoomによるオンラインレッスンに切り替えられます。
発表会やクリスマス会では、生徒・保護者・講師が一体となって音楽を楽しみます。人とのつながりや思いやり、挑戦する力が自然に育まれます。
練習シールやさまざまなイベント、ご褒美制度など、努力が見える形になる工夫を取り入れています。
クラシックだけでなく、ポピュラー・コード演奏や保育士対策など、一人ひとりの目的に合わせたレッスンが可能です。
コース
Courses
ひとりひとりの“今”に合わせて、年齢や目的に合わせたレッスンを行っています。
Music Place KISHIMOTOでは、年齢や目的に合わせて、ひとりひとりのペースで学べるレッスンを行っています。
音楽を通して感じ、考え、表現する力を育てながら、心が育つあたたかい時間を大切にしています。
ピアノを“弾く”ことを目的とせず、音や指の動きを通して前頭前野を刺激し、考える力・集中力を育てていきます。
認定講師である岸本が担当します。
リズム・歌・体の動きを通して、音楽の基礎を楽しく学びます。音を感じる力・表現する力を育てながら、スムーズにピアノコースへとつなげていきます。
ピアノdeクボタメソッド 公式サイト年齢やレベルに合わせて進める個人レッスンです。
ピアノを弾くことだけでなく、歌・読譜・リズムなど音楽を総合的に学びながら、「できた」のその先にある“表現する楽しさ”を大切にしています。
ポピュラーソングやコードを使った自由な演奏を学べます。
弾き語りや即興演奏など、“自分らしく表現する力”を広げたい方におすすめです。
実技試験対策や弾き歌いなど、保育士さんや、それを目指す方のためのコースです。
現場で役立つ実践的な内容で、安心して試験や実務に向けた準備ができます。
初めての方から経験者の方まで、目的に合わせてレッスンを行っています。
それぞれのペースで、音楽を楽しんでいただけます。
ご自宅にいながら受講できるオンラインレッスンです。
全国どこからでも受講可能で、一人ひとりに合わせた丁寧なレッスンを行っています。
ピアニスト 友光雅司 氏によるアドバイスレッスンを実施しています(希望者)。
長年にわたり教室を見守ってくださっている友光先生のご指導は、生徒さん達の意識を高め、自信へとつながっています。
友光雅司先生 ホームページ月謝
Fee
体験レッスン・空き時間のご相談は公式LINEからお問い合わせください。オンラインコースは要相談です。
講師紹介
Teachers
音楽を通して、心に寄り添うレッスンを。
Music Place KISHIMOTOでは、講師一人ひとりが「音楽を通して心を育てる」という想いを大切にしながら、日々のレッスンを行っています。
子どもたち一人ひとりの個性に寄り添い、その子らしい成長をあたたかく見守ることを大切にしています。
Founder
Music Place KISHIMOTO 主宰。ピアノdeクボタメソッド認定講師として、幼児期からの脳の発達を促すレッスンにも力を入れ、現在も多くの生徒が在籍しています。
また近年は、演奏と身体の関係について学びを深めるため、演奏と身体 研究所 MEI 指導者養成講座にて「演奏のための解剖学」を履修し、研究所認定『音のアンバサダー/ジェネラリスト』資格を取得しました。
その学びを自分自身の身体で実感しながら深めるため、ボディワークについても継続して学んでいます。
「どうしたらもっと楽に弾けるのか」「どうしたら自然に表現できるのか」を探求しながら、生徒さん一人ひとりに寄り添った指導を心がけています。
レッスンの中で生まれる「キラリと光る瞬間」を大切にしています。その小さな輝きを見つけ、認め、伝えることで、子どもたちの自信や成長につながっていくと感じています。
音楽を通して、自分を表現することの楽しさや、人とつながる喜びを感じてもらえたら嬉しいです。
いつも優しい笑顔で、生徒さん一人ひとりと丁寧に向き合う先生です。長年の指導経験を活かし、どんな生徒さんにも寄り添いながら、楽しみながら成長できるレッスンを行っています。
ベテランならではの安定感とあたたかさで、保護者の方からの信頼も厚い先生です。
🌼 河野先生よりメッセージ
「楽しむ気持ちを忘れずに、目標に向かって頑張る力、そして音楽で心が温かくなるようなレッスンを目指しています。」
ピアノを弾くことが大好きで、その確かな技術と明るい人柄が魅力の先生です。常に周りと協力しながら物事に取り組み、発表会やイベントでも頼れる存在です。
若さと音楽へのまっすぐな想いで、教室全体を明るく照らしてくれています。
🌼 金子先生よりメッセージ
「生徒さんと一緒に“音をつくっていく”ことが大好きです。音楽を通して豊かな心を育み、人生の中でずっと寄り添える存在になれるよう、楽しいレッスンを心がけています。」
いつも明るく笑顔で、生徒さん一人ひとりに温かく寄り添う先生です。体調や気持ちの変化にもすぐに気づき、やさしく声をかけてくれる細やかさが魅力です。
教室の雰囲気づくりにも心を配り、温かく安心できる空間をつくってくれています。
🌼 岡本先生よりメッセージ
「持ち前の明るさで、生徒さんが「楽しい!」「もっと弾きたい!」と思えるようなレッスンを心がけています。次のレッスンが待ち遠しくなるような、笑顔いっぱいの時間にしていきたいです。」
穏やかな雰囲気の中で、一人ひとりに寄り添った丁寧なレッスンを行う先生です。ピアノの上達だけでなく、ご家庭での練習が無理なく続けられるよう配慮しながら、安心して学べる時間を大切にされています。
落ち着いた語り口とやさしさで、初めての生徒さんにも安心感を与えてくれます。
🌼 石毛先生よりメッセージ
「一人ひとりのペースを大切に、無理なく進められるようレッスンをしています。音楽が日常の中で自然に寄り添えるような時間を届けたいです。」
Music Place KISHIMOTO では、講師同士が連携しながら、生徒さん一人ひとりの成長を見守っています。
それぞれの個性を生かしながら、同じ想いで子どもたちと向き合うチームです。
安心して通っていただける教室づくりを大切にしています。
よくある質問
Q&A
2歳から受講可能です。また、何歳になっても通っていただけます。
送迎時は、教室のガレージをお使いください。お子様と一緒にレッスン室に入られる場合は、第二駐車場をご案内しています。
2年に1回開催しています。
基本的にご本人だけでレッスンしています。幼児さんも、慣れるまでは付き添いをお願いしていますが、次第に1人でレッスンを受けられるようにしていきます。その場合、保護者の方にはレッスン動画を撮影してお送りしています。
振替はありませんが、宿題の動画を送っていただくことで、動画添削レッスンに変更できます。
大丈夫です。一人ひとりの年齢や生活スタイルに合わせて無理のない目標を立てています。まずは音楽を楽しむ気持ちを大切にしています。
多くの生徒さんがスポーツやダンス、学習塾などと両立しながら通っています。成長段階に合わせてレッスン内容も調整しています。
アクセス・お問い合わせ
Access & Contact
はじめての場所は、少し緊張するかもしれません。でも大丈夫です。
一人ひとりのペースを大切にしながら、安心して音楽に触れられる時間を用意しています。
「どんなレッスンかな?」「うちの子に合うかな?」そんな気持ちを、ぜひ体験しにいらしてください。小さな“キラリ“が見つかる時間になるかもしれません。